WEKO3
アイテム
認知的道具のデザイン
http://hdl.handle.net/10445/2384
http://hdl.handle.net/10445/2384d371a563-9159-4982-a1e0-899e5c31c977
| Item type | 図書 / Book(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2010-03-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 認知的道具のデザイン | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | |||||
| 資源タイプ | book | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
有元, 典文
× 有元, 典文× 上野, 直樹× 加藤, 浩× 美馬, のゆり |
|||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | コンピュータを思考の道具、学習の道具として位置付け、認知科学における思考と学習の側面から考察。認知科学における思考過程の研究の流れをふまえ、真正の文化的実践へのアクセスとしての学習用ソフトウェアの必要性を提言。 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | A5判、全270頁。 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本人担当部分：第5章思考の道具・学習の道具 | |||||
| 書誌情報 | p. 118-138, 発行日 2001-10 | |||||
| 研究業績種別 | ||||||
| 値 | 著書/Book | |||||
| 単著共著 | ||||||
| 値 | 共著/joint | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | (状況論的アプローチ2) | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金子書房 | |||||
| 編者 | ||||||
| 値 | 加藤, 浩 | |||||
