WEKO3
アイテム
日本語支援者支援システムの構築 －日本語教員養成を題材として－
http://hdl.handle.net/10445/7717
http://hdl.handle.net/10445/7717a2a00a8c-f5b3-4664-8b05-f51050921040
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IPSJ-CE14125005.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2014-06-10 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 日本語支援者支援システムの構築 －日本語教員養成を題材として－ | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||
| 著者 |
伊藤, 恵
× 伊藤, 恵× 伊藤, （横山） 美紀× 藤田, 篤× 木塚, あゆみ× 大塚, 裕子 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究では，学習者を直接支援することではなく，学習者を支援する者(例えば教師) を支援することを目指してシステムの構築を行っている．特に熟練の支援者ではなく，支援者に成りたて，もしくは，支援者になろうとする者を対象とした支援に有効なシステムを目指しており，答えを提示するのではなく答えにつながる情報を提示することで，支援者に気づきを与えることを重視している． 本稿では日本語学習者を支援することになる日本語教師志望者を対象とし，形態素解析と難易度判定辞書を用いて，日本語教師志望者が模擬授業で日本語学習者に話しかける際の発話の難易度判定を行うシステムを構築したので，これを報告する． |
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| 書誌情報 |
情報処理学会研究報告 コンピュータと教育研究会 巻 2014-CE-125, 号 5, 発行日 2014-06-07 |
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| 査読有無 | ||||||
| 値 | なし/no | |||||
| 研究業績種別 | ||||||
| 値 | 国内学会/Domestic Conference | |||||
| 単著共著 | ||||||
| 値 | 共著/joint | |||||
| 権利 | ||||||
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 情報処理学会 | |||||
