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アイテム
Ｑ-25「MetaBoard?フォーメーション学習支援ツール」
http://hdl.handle.net/10445/5566
http://hdl.handle.net/10445/5566e6189396-4422-4356-9ed0-53d110ab45d6
| Item type | 研究報告書 / Research Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-12-03 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Ｑ-25「MetaBoard?フォーメーション学習支援ツール」 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
澁谷, 智志
× 澁谷, 智志× 木村, 健一× 関, 幸江 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | バスケットボールのフォーメーションプレーの熟達化に必要な電子ホワイトボードの開発を行った。プレーヤーによる評価実験を行い一定の効果を観察したため、その報告を行った。 | |||||
| 書誌情報 |
日本認知科学会第23回大会発表論文集 p. 256-257, 発行日 2006-08 |
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| 研究業績種別 | ||||||
| 値 | 報告書/Report | |||||
