WEKO3
アイテム
ものづくりを通した授業における学習過程に関する研究
http://hdl.handle.net/10445/2472
http://hdl.handle.net/10445/247293127dbd-61b8-48f2-ba01-f45d7856577e
| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-03-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | ものづくりを通した授業における学習過程に関する研究 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | metadata only access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_14cb | |||||
| 著者 |
刑部, 育子
× 刑部, 育子× 美馬, のゆり |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | ものづくりを通した学習過程について分析した結果、学習が個人だけの理解にとどまらず、他者へ向けたコミュニケーションが発生することによって、学習共同体が構築されていった過程であること考察。 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 第2回認知科学国際会議/日本認知科学会第16回大会 ICCS/JCSS99 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文掲載：p.645-p.648（査読つき） | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 本人担当部分：共同研究につき抽出不可能 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 学会発表 | |||||
| 書誌情報 | p. 645-648, 発行日 1999-07 | |||||
| 査読有無 | ||||||
| 値 | あり/yes | |||||
| 研究業績種別 | ||||||
| 値 | 国内学会/Domestic Conference | |||||
| 単著共著 | ||||||
| 値 | 共著/joint | |||||
