WEKO3
アイテム
PBLにおけるポートフォリオ活用による学習支援の試み
http://hdl.handle.net/10445/8246
http://hdl.handle.net/10445/82460ba78859-4faa-4ca7-9f82-44a6ee004376
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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F3T-1.pdf (2.2 MB)
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| Item type | 会議発表論文 / Conference Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-09-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | PBLにおけるポートフォリオ活用による学習支援の試み | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_5794 | |||||
| 資源タイプ | conference paper | |||||
| 著者 |
雲井, 尚人
× 雲井, 尚人× 冨永, 敦子× 伊藤, 恵 |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究ではPBL(Project-Based Learning)を主体的に学ぶことの支援を目的とする. 実践的情報教育としてPBLが行われている. しかし実際のPBLでは, チーム間での交流が少ない問題があり, また個人の学びへの意識が低い傾向がある. 我々はこれらの問題を解決するためにポートフォリオに着目した.PBLに対するポートフォリオを作ることで, 学生が主体的に学ぶ環境を得られると考えられる. 本研究では, 著者ら所属学部で行われているPBLを対象として, 新たなシステムを導入するのではなく, 現在使われている「週報」を利用する.PBL受講学生に週報をポートフォリオとして使わせ, 学びへの影響調査を行う. | |||||
| 書誌情報 |
第40回教育システム情報学会 発行日 2015-09-02 |
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| 査読有無 | ||||||
| 値 | なし/no | |||||
| 研究業績種別 | ||||||
| 値 | 国内学会/Domestic Conference | |||||
| 単著共著 | ||||||
| 値 | 共著/joint | |||||
| その他の言語のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Trial Learning Support by Using Portfolio in PBL | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 教育システム情報学会 | |||||
